Klasy I -III: przeprowadzenie ankiety,(zał. 5a) Klasy IV - VI: konkurs pt.: „MISTRZ DOBRYCH MANIER” (zał.5b) CODZIENNIE Wydawanie posiłków wg wyznaczonego harmonogramu, (zał.6) Słuchanie muzyki relaksacyjnej w trakcie spożywania posiłków, Zwracanie szczególnej uwagi na mycie rąk przed posiłkiem, ( w trakcie stania w kolejce na
Jestem dobrym kolegą, dobrą koleżanką. Scenariusz zajęć otwartych w świetlicy szkolnej Zespołu Placówek Oświatowych nr 1 w Kielcach Autorki: Diana Majewska i Anna Węgorzewska. Światowy Dzień Pluszowego Misia w przedszkolu - impreza integracyjna z udziałem rodziców Autor: Mariola Sokal-Dziura. Scenariusz akademii szkolnej "Majowe święta" Autorki: Jadwiga Handzlik i Wanda Kreis.
Pani Monia. Zabawny scenariusz na Dzień Nauczyciela to garść pomysłów, rymowanek, scenariusz skeczu, piosenki i taniec, do wykorzystania 14 października!
Jest to scenariusz do wykorzystania podczas Dnia Nauczyciela w gimnazjum lub w formie humorystycznej, jest pastiszem programu "Ciao Darwin".Narrator: Szanowni państwo! Drogie koleżanki i koledzy!Do jednych z najbardziej uroczystych dni w szkole należy Dzień Nauczyciela, dzień w którym uczniowie wyrażają wdzięczność i uznanie dla pięknej, aczkolwiek trudnej pracy pedagogów. Ci zaś nareszcie się uśmiechają i udają, że zapomnieli sprawdzić zadanie uświetnienia naszego dzisiejszego, pokojowego spotkania, zaprosiliśmy do współpracy najznakomitszych nauczycieli i ich Czasami trudno jest nam się porozumieć, ponieważ dzieli nas różnica wieku i mamy odrębne spojrzenie na otaczający nas świat. Jednak kochani nauczyciele, Bądźcie wciąż z nami, Czy jesteśmy duzi, Czy jeszcze Warn szczęścia na następne lata , Niech żyje i rozkwita nam Nauczyciel i uczeń odbierają zawsze na innych falach, to dwa przeciwne bieguny, które się wzajemnie przyciągają, które każdego dnia walczą o „być albo nie być”Fortuna: Nauczyciel -to przecież przewodnik, pośrednik, mistrz w swojej profesji, powołany do przekazywania swego mistrzostwa innym -wychowankom, uczniom, którzy siedzą naprzeciw niego w ławkach i którzy mu zawierzyli, że dobrze przygotuje ich do którego orientacja przebiega bezpośrednio ku osobie drugiego człowieka, obejmując jego życie psychiczne z całą tą nieuchwytną sferą osobowości, duchowości, intelektu, emocji, które są najistotniejszym składnikiem Uczeń- opornik, buntownik, mistrz w swojej profesji, powołany do wykiwania każdego nauczyciela, który stojąc naprzeciw niego przy tablicy oczekuje który wykonujemy przez co najmniej 12 lat, który skraca nam dzieciństwo, zatruwa młodość, obejmuje całe życie psychiczne, wpływa na osobowość, duchowość, intelekt, które są najistotniejszym składnikiem Aby przynajmniej na jakiś czas zakopać topór wojenny, obalić fałszywe teorie dotyczące zarówno nauczycieli, jak i uczniów, zapraszamy na kolejny odcinek programu „Ciao Darwin”.Zaznaczamy, że wszystkie podobieństwa są zupełnie jednak Dyrekcję o wystąpienie w najbliższym czasie do Wydziału Edukacji o przyznanie dodatkowych funduszy na rozwój kulturalny w naszej szkole, abyśmy już więcej nie musieli ściągać od Szanowni Państwo! Oto nadeszła chwila prawdy!Proszę o zajęcie miejsc na scenie szanowne grono nauczycieli, pod przewodnictwem duchowym pana profesora ................................Brawo, brawo, brawo!W dzisiejszym odcinku zdecydowali się też pojawić najodważniejsi z odważnych - czyli uczniowie, których nigdy się nie zapomina. Do walki poprowadzi ich genialny ...................................Dodajmy im odwagi o losie nauczycieli i uczniów zadecyduje dzisiaj Uwaga! Zmagania czas zacząć! Niech zwycięży lepszy tzn. mądrzejszy lub sprytniejszy. Szanownemu Jury przypominam zasady głosowania po każdej konkurencji: głosujemy pokazując wybraną liczbę punktów: 2, 3 i 5, ale każdą tabliczkę można zastosować tylko raz do oceny danej Czas na pierwsze zmagania. Jak zwykle jest to konkurencja polegająca na wzajemnej licytacji. Fortuno , kto dziś zaczyna grę?Fortuna: Walkę na hasła i rymy częstochowskie zaczynają uczniowie!Walka na rymy1. Matematyko, ty potęgo magiczna - jesteś wymierna i Najbardziej kocham liczbę Pi, która po nocach mi się Uczeń się stara, nauczyciel zakała! 4. „Dziady” „Kordian”, inne bzdety, nie mają popytu niestety. 5. Pały dajecie, a o życiu nic nie Same pały stawiacie, więc poparcia u nas nie macie. 7. Nowa matura to wymysł kangura8. Będą piątki, będą szóstki, przyjdzie Jasio dać całuski. 9. Od rana do wieczora gnębi nas Pałujemy , choć nie chcemy! 2. Zapach kwiatków już nas znudził, dajcie kasę dla mych ludzi! 3. Czego Jaś się nie nauczył, tego Jan nie będzie Tyle nerwów nas kosztuje, gdy stawiamy same Przy tablicy, na klasówce, nie wierzę żadnej Szkoła kocha wszystkie dzieci, ale wyrzuca Nauczyciel, człowiek głupi, chociaż nie chce szkołę Jesień wasza, wiosna nasza, bo matura was Po takim wstępie widzę, że walka będzie ostra. Szanowne Jury proszę o przemyślaną i sprawiedliwą ocenę tej konkurencji. Najpierw poproszę o punktację dla Ogłaszam, nauczyciele uzyskali ........... A teraz drodzy państwo oceńcie surowo i obiektywnie wenę twórczą uczniów i zaraz będziemy wiedzieć, kto był Niestety uczniowie zdobyli .................. punktów, a to oznacza, że pierwszą rundę wygrali...............Narrator: A teraz ogłaszam konkurs 6 fundamentalnych pytań o szkole. Fortuno, kogo zaprosimy do tej konkurencji?Fortuna: Dzisiaj szczęśliwego numerka nie mają: uczeń z numerem 7 i nauczyciel nr 5. Prosimy na środek sceny. Ponieważ pierwsi odpowiadają uczniowie, proszę asystentkę o zatkanie uszu nauczycielowi. Każda poprawna odpowiedź warta jest dwa Pierwsze pytanie brzmi:1. Ilu uczniów można wpisać na listę do dziennika lekcyjnego?2. Którego zaczynają się w tym roku szkolnym wakacje?3. Ile lat liczy sobie nasza szkoła?4. Z czyjego wiersza pochodzi ten cytat: Więc ty w gwieździe się pocznij wysokiej, przejdź człowiekiem i sznurami owiec, przejdź morzami jak syn człowieczy, zaśnij piorunem i wrzawą mieczy...5. W jaki dzień tygodnia jest w naszej szkole święto pasa ?6. Ile wyjść / wejść ma nasza szkoła?Fortuna: A jak poradzą sobie nauczyciele. Panie profesorze proszę posłuchać pytań: 1. Ilu uczniów można wpisać na listę do dziennika lekcyjnego? 2. Którego zaczynają się w tym roku szkolnym wakacje?3. Ile lat liczy sobie nasza szkoła?4. Z czyjego wiersza pochodzi ten cytat: Więc ty w gwieździe się pocznij wysokiej, przejdź człowiekiem i sznurami owiec, przejdź morzami jak syn człowieczy, zaśnij piorunem i wrzawą mieczy...5. W jaki dzień tygodnia jest w naszej szkole święto pasa ?6. Ile wyjść / wejść ma nasza szkoła?Narrator: Ogłaszam, że w tej konkurencji zwyciężyli ..................................................Zdobyli ............... punkty( ów)Fortuna: Proszę Państwa! Ponieważ nasz dzisiejszy program oglądacie za darmo, co się rzadko dzisiaj zdarza, musimy teraz zaprosić Was na chwilę z Proszę pana! Tak od sąsiadki słyszałam, że w Zespole Szkół Nr 2 jest taki MIX – Liceum i Gimnazjum Sportowe. Tak od poniedziałku do Dawać mi tu polonistę z wierszykiem. Idzie drogą jeż i pyta, czy wiesz, że u nas darmowa nauka w Gimnazjum i Liceum od poniedziałku do No i o co tyle krzyku? No nie Witam Państwa ponownie po tej krótkiej przerwie. Chciałbym, korzystając z tego, że ogląda mnie licznie zgromadzona publiczność, jeszcze raz podziękować sponsorom naszego programu: Dziękujemy Wydziałowi Edukacji, za to, że wspaniałomyślnie pozwolił podłączyć te wielkie kolumny, aby nas było dobrze słychać i zapalić o 3 żarówki więcej, aby nas było dobrze Przypominam również, że prezenterów ubrała, tak jak mogła najlepiej firma MAMA l TATA spółka z nieograniczoną Kolejna konkurencja to konkurs uczniów o zaprezentowanie swoich możliwości w uczniówFortuna: Chyba trudno będzie nauczycielom dotrzymać uczniom kroku w tej konkurencji. Ale nie uprzedzajmy się. W końcu trenują raz w roku na studniówce. Zobaczmy, co przygotowała pani profesor z numerem tango - śpiew z podkładem + taniecNarrator: Proszę Jury o punktacją. Ile punktów zdobyli uczniowie?...........................A teraz ocena dla nauczycieli.............Piosenka Duża przerwaFortuna: Następna konkurencja to konkurs -FaktySpiker: Dzień dobry państwu. Witamy w specjalnym wydaniu „TVN Fakty”. Jest on całości poświęcony naj-nowszym informacjom z pokoi nauczyciel-skich, korytarzy szkolnych, sal lekcyjnych oraz plotkarskich kuluarów Zaczynamy od doniesień z Ministerstwa Edukacji Narodowej. Wczo-raj rano pan Siebieslaw Mądrzycki skiero-wał życzenia do wszystkich nauczycieli z okazji ich święta. Mowa była piękna i wzruszająca. A oto jej fragmenty: Kocha-ne Koleżanki, Drodzy Koledzy! W związ-ku z Waszym świętem postanowiłem być wspaniałomyślny i spełnić Wasze marze-nia. Od jutra klasy osiemnastoosobowe, pełne wyposażenie sal lekcyjnych: kom-putery, telewizory, mapy, globusy, drukar-ki, wideo a nawet regularna, dziesięciolet-nia dostawa kredy koloru złożone przez pana ministra wprowadziły niektóre przedstawicielki ciał pedagogicznych w stan A teraz coś o podwyżce na-uczycielskich pensji. Jak podaje Agencja Belfer od przyszłego miesiąca nauczyciele mogą liczyć na 80% podwyżki. Dlatego nauczyciel dyplomowany będzie mógł so-bie kupić po dwóch miesiącach pracy w pocie czoła willę z basenem a'la Carringhton, nauczyciela mianowanego stać będzie na kupno najnowszej kolekcji proponowa-nej przez Dom Mody Forrester. Z kolei nauczyciel kontraktowy będzie mógł za-dowolić się próbkami Sally Spectry. Sta-żysta pozostanie na etapie Tak, to były nieprzewidziane wiadomości z ostatniej chwili. Rozpoczynamy teraz konkurs na najładniejszy wierszyk o Do tych poetyckich zmagań wybieram numery ..........................................Rozpoczynają oczywiście Kamieńska „Uczeń”Tornister ma postrzępiony,w środku zeszyt - kredki - połamane. Wszystkie książki - cale w atramencie, dziura w spodniach i na to uczeń z pierwszej „B”?Nie, to niechluj z pierwszej „Fe”!M. Terlikowska „Przyjaciel"Powiem Warn o nim najprościej: To wasz Przyjaciel. Świat otwiera przed wami na oścież Jak okno w dusznej chacie...On pierwszy pod wasz dach zaprosi Cienie przyjazne, sercu drogie Jasnej mickiewiczowskiej Zosi Rycerzy idących w boju wam wyjaśni, że woda - to H2O I poprowadzi was po ogrodach. Gdzie rośnie dobro i zło...On wam pokaże wysokie cele, Do których iść trzeba z wolą upartą. Zdejmijcie czapkę przed nauczycielem Bo J. Kern „W szkole"W szkole, pamiętam, jako małe dziecię, A potem jako dorodne pacholę Robiłem głupstwa, sami zresztą się głupstwa robi w się miauczy, albo nogą tupie,Albo się inne robi rzeczy na przykład z największym spokojemRozpylić proszek do tablicę wysmarować łojemKreda się ślizga i nici z to mówię to tylko dlatego,że sam mam pewne sprawki na sumieniu,sprawki, co tkwią gdzieś w mej pamięci cieniu -i nieraz samo wspomnienie mnie złości,że dobrym ludziom sprawiałem teraz słuchajcie, co powiem: Nie trzeba dużo - trochę dobrych chęci I może serca ciut - ciut, albowiemJEŻELI SĄ GDZIEŚ NA TYM ŚWIECIE ŚWIĘCI TO U NAS W SZKOLE JEST ICH BARDZO WIELEA NAZYWAJĄ SIĘ -NAUCZYCIELE!Narrator: Kto wygrał te zawody? Proszę o punktację! Uczniowie tym razem zdobyli ........................Nauczyciele .........................................Jeżeli się podobało to należą się im wielkie brawa. Piosenka Duża przerwaFortuna: Ostatni nasz konkurs to konkurs śpiewaczy. Zobaczymy, usłyszymy, kto lepiej umie zdzierać gardło, drzeć się i krzyczeć. Ponieważ nauczyciele doskonalą emisję głosu prawie na każdej lekcji, szczególnie w klasach pierwszych, tym razem zaprosimy na scenę pierwszego przedstawiciela A za rok matura, PokolenieFortuna: Proszę o ciętą odpowiedz Mniej niż zero, KoniecNarrator: Szanowne Jury! Kto tym razem zwyciężył. Proszę podnieść tabliczki z oceniamy występ uczniów. Proszę o zapisanie ..... punktów dla teraz jak najmniej stronnicza ocena grona że nauczyciele zdobyli ......... . Trzeba przyznać, że walka była niezwykle wyrównana. Po podliczeniu wszystkich punktów, wiemy jednak, że dzisiejszy program wygrali ............................. wielkie brawa!Narrator: Dla zwycięzców ufundowaliśmy oczywiście cenną nagrodę:Uroczyście ogłaszam dzień 14-go października dniem wolnym od zajęć W ramach koncertu życzeń, z prośbą o odpuszczenie wszystkich win, ostatnie dwie piosenki dedykujemy wszystkim naszym wspaniałym profesorom, którzy zmagają się z nami przez cały rok na scenę gwiazdy naszej szkolnej sceny: .........................................Fortuna: Serdecznie dziękujemy za wspólną zabawę. Nisko się kłaniają uczniowie z klas: ..................................Opracowała: Ewa RozlachUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka").
Do integracji klasy przyda się praca w grupach, najlepiej tak, aby uczniowie sami dobrali się w grupy (pierwszego dnia zależy nam na dobrej atmosferze pracy; pamiętajmy, że podczas edukacji zdalnej mogły wystąpić pewne podziały między uczniami). Dobrze zaplanowane zadanie pozwoli uczniom uczyć się razem w atrakcyjny sposób, a nam
Książki: 1. Inscenizacje : 40 scenariuszy przedstawień przedszkolnych i szkolnych na cały rok / Hanna Warchałowska. – Wyd. 2. – Zakrzewo : “Replika”, 2015. – 232 s. ; 21 cm. M 214043 M 214044 (Opole) 2. Pinokio… a jak myślisz? : scenariusze uroczystości szkolnych dla szkół podstawowych / Jan Jakub Należyty ; oprac. metod. Lena Jankowska-Poleganow. – [Wyd. 2, dodr.] – Warszawa : “Fraszka Edukacyjna”, 2007. – 118 s. : nuty, rys. ; 29 cm. M 198987 M 198988 M 198989 (Opole), C 62955 (Nysa), C 49351 (Brzeg) 3. Przedstawienia i uroczystości : inscenizacje dla klas 0-3 / Elżbieta Śnieżkowska-Bielak. – Warszawa : Dr Josef Raabe. Spółka Wydawnicza, 2013. – 40 s. : il. ; 30 cm. M 211691 M 211692 M 211693 (Opole) 4. Scenariusze szkolnych przedstawień teatralnych : dla szkół podstawowych / Zofia Kaliska, Beata Jacewicz. – Wyd. 2. – Białystok : “Printex”, 2016. – 240 s. ; 21 cm. M 215908 M 215909 M 215910 (Opole) 5. Szkoła z pasją… teatralną! : zbiór scenariuszy / Jolanta Helena Zabielska. – Rzeszów : “Fosze”, cop. 2014. – 217 s. ; 24 cm. M 215216 M 215217 (Opole) 6. Uroczystości szkolne w edukacji humanistycznej / Krystyna Barańska. – Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2002. – 118[1] s. ; 24 cm. – (Biblioteczka Poradnika Bibliotekarza ; 3) C 185723 (Opole) Artykuły w czasopismach: 7. Bajka z życzeniami : inscenizacja z okazji Dnia Mamy i Taty / Jadwiga Stanek // Bliżej Przedszkola. – 2007, nr 4, s. 55-56 8. Bajki dla mojej Mamy / Justyna Hoduń // Bliżej Przedszkola. – 2008, nr 4, s. 70-71 9. Bajkowy Dzień Mamy! : inscenizacja / Katarzyna Kuleta // Życie Szkoły. – 2015, nr 5, s. 14-15 10. Co Ci mam dać, Mamo… / Alina Jakubowska // Życie Szkoły. – 2011, nr 5, s. 37-40 11. Czuła, dobra, kochająca / Ewa Rowicka // Wychowawca. – 2016, nr 4, s. 32-33 * Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki dla uczniów szkoły podstawowej 12. Dla ciebie, Mamo : (scenariusz zajęć otwartych z okazji Dnia Matki) / Aniela Rodziewicz // Wszystko dla Szkoły. – 2007, nr 7-8, s. 35-36 13. Dla mamy / Małgorzata Jakubowska // Życie Szkoły. – 2008, nr 5, s. 46-47 14. Dla mamy i taty : uroczystość przedszkolna / Ewelina Mazur // Wychowanie Muzyczne. – 2015, nr 3, s. 12-17 15. Dla naszych mam : scenariusz poetycki dla klasy III szkoły podstawowej / Małgorzata Barbara Kiełczewska // Wychowawca. – 2002, nr 5, s. 26-27 16. Dobra ta chatka, gdzie mieszka matka : scenariusz przedstawienia dla klas I-III / Małgorzata Jakubiak // Nauczanie Początkowe. – 2014/2015, nr 4, s. 70-78 17. Dzień Mamy / Romana Rybarczyk // Klanza w Zabawie i Edukacji Dzieci. – 2005, nr 2, s. 33-37 18. Dzień Mamy i Taty : scenariusz uroczystości dla szkoły podstawowej / Lidia Świerz // Wychowawca. – 2006, nr 7-8, s. 19-21 19. Dzień Matki / Aleksandra Kozak // Wychowawca. – 2010, nr 5, s. 26-27 * Scenariusz dla przedszkoli i dla szkół podstawowych 20. Dzień Matki / Katarzyna Bayer // Bliżej Przedszkola. – 2015, nr 4, s. 72 * Teksty wierszy z okazji Dnia Matki do wykorzystania w przedszkolnej edukacji muzycznej: “Tajemnice majowej łąki” i “Mama to pierwsze słowo” 21. Dzień Matki i Dzień Ojca : scenariusz uroczystości – klasa 3 / Jolanta Mroczek, Agnieszka Komorowska // Życie Szkoły. – 2003, nr 5, s. 305-309 22. Dzień Matki i Ojca w przedszkolu : scenariusz uroczystości dla dzieci czteroletnich / Elżbieta Karczewska // Wychowanie w Przedszkolu. – 2015, nr 5, s. 20-21 23. Dzień Matki na wesoło / Aneta Orlicka // Świetlica w Szkole. – 2009, nr 2, s. 17 24. Dzień Matki : scenariusz imprezy / Zofia Raudzińska // Wszystko dla Szkoły. – 2002, nr 4, s. 10-11 25. Dzień Matki : scenariusz imprezy pt. “Wyprawa w poszukiwaniu najcenniejszej rzeczy na świecie” (do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej) / Małgorzata Silny // Wychowanie na co Dzień. – 2005, nr 3, dod. “Wkładka Metodyczna” s. III-VIII 26. Dzień Matki : scenariusz programu słowno – muzycznego / Katarzyna Szurygajło, Bogumiła Kubasik // Poradnik Bibliotekarza. – 2010, nr 5, s. 38-40 27. “Dzień Matki” : scenariusz uroczystości dla dzieci młodszych / Barbara Furmańska, Izabela Brzukała // Wiadomości Przedszkolaka. – 2008, nr 6, s. 11-12 28. “Dzień Matki” : scenariusz uroczystości w grupie dzieci 6-letnich / Teresa Woźniak // Wiadomości Przedszkolaka. – 2005, nr 6, s. 15-21 29. Dzień Matki w świetlicy szkolnej : scenariusz uroczystości dla uczniów klas trzecich i czwartych / Barbara Kozera // Klanza w Czasie Wolnym. – 2005, nr 1, s. 19-22 30. Dziękuję Ci, Mamo / Joanna Wielgut // Wychowawca. – 2009, nr 5, s. 24-25 31. Dziękuję Ci, Mamo – dziękuję Ci, Tato : scenariusz spotkania uczniów z rodzicami z okazji Dnia Matki i Dnia Ojca / Aleksandra Sumara // Wychowawca. – 2007, nr 5, s. 28-29 32. Dziękuję, Mamo / Czesława Wydrzyńska // Wychowawca. – 2010, nr 5, s. 24-25 * Scenariusz dla uczniów klas gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych 33. Inscenizacja na Dzień Mamy / Elżbieta Śnieżkowska-Bielak // Życie Szkoły. – 2012, nr 5, s. 34-35 34. Inscenizacja na Dzień Mamy / Katarzyna Kuleta // Życie Szkoły. – 2014, nr 5, s. 30-31 35. Jaka jest mama? / Renata Mierzyńska // Świetlica w Szkole. – 2009, nr 2, s. 21-22 36. “Jest jeszcze taka miłość ślepa, bo widoczna…” : inscenizacja z okazji Dnia Matki / Jolanta Kryger // Wychowawca. – 2003, nr 7-8, s. 18-19 37. Klasowa uroczystość z okazji Dnia Matki / Renata Przęczek // Wszystko dla Szkoły. – 2001, nr 3, s. 11-12 38. Kocham Cię, Mamo… / Iwona Anna Czarkowska // Wychowawca. – 2008, nr 5, s. 20 39. Kocham moją mamę – scenariusz zajęć w grupie dzieci 4-letnich / Małgorzata Majewska // Wiadomości Przedszkolaka. – 2009, nr 6, s. 9 40. Kochana Mamo, kochany Tato : program artystyczny na dzień Mamy i Taty / Violetta Majewicz // Wszystko dla Szkoły. – 2000, nr 4, s. 18-19 41. “Kochana mamusiu” : scenariusz na Święto Matki dla klas I-III szkół podstawowych / Anna Wolfram // Wszystko dla Szkoły. – 2006, nr 3, s. 18-19 42. Kwiaty dla Mamy / Witold Szwajkowski // Życie Szkoły. – 2013, nr 4, s. 30-31 43. Mamo, pobaw się ze mną / Jolanta Maziarczyk, Anna Korzeniowska // Wychowanie w Przedszkolu. – 2006, nr 5, s. 46-47 44. Mamo, Tato! / Anna Marek // Wychowawca. – 2008, nr 5, s. 22-23 45. Mamy Dzień Matki : scenariusz zajęć z okazji Dnia Matki (26 maja) / Aleksandra Batura-Mańka // Sygnał. – 2017, nr 5, s. 34-36 46. Matka Boska z walizką : inscenizacja na podstawie opowiadania br. Tadeusza Rucińskiego / Weronika Ćwiertnia-Bernaś // Katecheta. – 2003, nr 5, s. 27-29 * Inscenizacja z okazji święta maryjnego, Dnia Babci, Dziadka, Mamy 47. Matki i córki : scenariusz słowno-muzyczny na Dzień Matki / Barbara Wanda Jachimczak // Biblioteka w Szkole. – 2005, nr 3, s. 27-28 48. Mojej mamie zdrowia życzę / Bernadeta Małysa // Życie Szkoły. – 2006, nr 5, s. 45-48 49. “Na malowanej łące” : scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki / Justyna Błaszczak // Wiadomości Przedszkolaka. – 2004, nr 6, s. 12-13 50. Najlepiej jest w domu : scenariusz przedstawienia teatrzyku kukiełkowego na Dzień Matki… i nie tylko / Ewa Kaźmierczak-Olejnik // Wychowawca. – 2012, nr 4, s. 30-31 51. Nigdy, mamo, nie zapomnę : scenariusz poświęcony matkom / Barbara Wanda Jachimczak // Biblioteka w Szkole. – 2002, nr 3, s. 21-23 * Akademia w gimnazjum 52. Nowoczesna bajka o Kopciuszku : scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Mamy / Małgorzata Jakubowska // Życie Szkoły. – 2007, nr 5, s. 50-52 53. O żabkach w czerwonych czapkach : scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Matki i Dnia Ojca / Jadwiga Lewicka, Mirosława Gaidzik // Bliżej Przedszkola. – 2008, nr 5, s. 74-76 54. Po nitce do kłębka / Dorota Podstawska // Wychowawca. – 2008, nr 5, s. 21-22 55. Promyk słonka dla mamy / Irena Micińska-Łyżniak // Życie Szkoły. – 2007, nr 5, s. 46-49 56. Scenariusz inscenizacji “Dziękuję za trud Twój, Mamo” / Romana Kuźnik // Życie Szkoły. – 2000, nr 5, s. 287-288 57. Scenariusz inscenizacji polsko-angielskiej dla uczniów klasy pierwszej z okazji Dnia Matki / Mariola Gizelska // Wszystko dla Szkoły. – 2002, nr 4, s. 9-10 58. Scenariusz inscenizacji z okazji Dnia Matki / Małgorzata Łukasiak // Wiadomości Przedszkolaka. – 2008, nr 6, s. 13-14 59. Scenariusz inscenizacji z okazji Dnia Matki i Ojca obchodzony jako dzień rodziny / Jolanta Junkert // Wszystko dla Szkoły. – 2005, nr 3, s. 19-20 60. “Scenariusz uroczystości Dnia Matki” / Beata Kopacz // Wiadomości Przedszkolaka. – 2004, nr 6, s. 18-21 * Dla uczniów klasy pierwszej szkoły podstawowej 61. Scenariusz uroczystości Dnia Matki i Dnia Ojca / Agnieszka Pachowicz, Renata Mynarska // Wiadomości Przedszkolaka. – 2009, nr 6, s. 13-16 62. Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki / Krystyna Adamczak, Lucyna Kurczych // Życie Szkoły. – 2002, nr 5, s. 282-288 63. Słoń domowy : uroczystość z okazji Dnia Matki i Ojca dla dzieci 6-letnich / Jolanta Bot // Bliżej Przedszkola. – 2006, nr 4, s. 66-67 64. Święto Mamy i Taty / Katarzyna Rezmer // Wszystko dla Szkoły. – 2007, nr 12, s. 20-21 65. Święto mamy i taty : scenariusze / Barbara Habrajska // Wszystko dla Szkoły. – 2001, nr 4, s. 20-21 66. Święto Mamy : scenariusz inscenizacji (nauczanie zintegrowane) / Iwona Ejsmont // Wychowawca. – 2006, nr 5, s. 30 67. Święto rodzinne / Krystyna Czaus-Pyra // Wychowanie w Przedszkolu. – 2003, nr 7, s. 429-431 68. Tato, Mamo… : scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Ojca i Matki dla uczniów gimnazjum / Aleksandra Nieciecka // Wychowawca. – 2004, nr 6, s. 24-26 69. Tęcza : teatrzyk dla Mamy / Jadwiga A. Hockuba // Wychowanie w Przedszkolu. – 2005, nr 5, s. 48-50 70. Twoje dziecko, mamo, prosi cię i dziękuje… : scenariusz / Barbara Wanda Jachimczak // Biblioteka w Szkole. – 2012, nr 4, s. 23-25 71. Uroczystość z okazji Dnia Mamy : dla grupy dzieci 5-, 6-letnich / Izabela Horodeńska // Wiadomości Przedszkolaka. – 2007, nr 6, s. 9-12 72. W Dniu Matki / Anna Walczak // Wychowanie w Przedszkolu. – 2004, nr 5, s. 49-50 73. “Wiosna i jej goście” : scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki / Marzena Klokart // Wiadomości Przedszkolaka. – 2007, nr 6, s. 13-16 74. Z wizytą u wróżki / Grażyna Banaczkowska // Bliżej Przedszkola. – 2008, nr 4, s. 41 * Scenariusz zajęć z rodzicami z okazji Dnia Matki 75. Zaczarowany ołówek : scenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy dla zerówki / Dorota Szlendak // Katecheta. – 2014, nr 5, s. 24-33 76. Zwykła matka : scenariusz inscenizacji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych / Edyta Dobek // Poradnik Bibliotekarza. – 2011, nr 4, s. 38-41 Oprac. Anna Zacłona Wydział Informacji, Bibliografiii i Udostępniania Zbiorów, PBW w Opolu Aktualizacja: październik 2018 r.
Zakończenie roku szkolnego na wesoło stanie się na pewno pozytywnym wspomnieniem. Zobacz też: Wzruszające podziękowania dla wychowawcy na zakończenie roku; Krótkie przemówienie nauczyciela na zakończenie przedszkola. Te słowa wzruszają do łez! Jedynka na koniec roku 2022. Czy z jedną jedynką można przejść do następnej klasy?
Humorystyczna inscenizacja na podstawie Dziadów części II Adama Mickiewicza do wykorzystania z okazji Dnia Komisji Edukacji Narodowej. Tekst nawiązuje do kanonu wypowiedzi oraz postaci kabaretowych. Przedstawienie przeznaczone jest dla uczniów klas VII-VIII. Przygotowanie inscenizacji najlepiej powierzyć szkolnemu kołu teatralnemu lub szkolnemu kabaretowi. Zarówno scenografia, kostiumy, jak i rekwizyty to propozycja, która ma inspirować osoby grające w przed-stawieniu do własnych pomysłów. Scena I Scenografia: Wnętrze stylizowane na niby starą, zaniedbaną klasę, niby cmentarną kaplicę, ławki i krzesła w nie-ładzie, pajęczyny, porozrzucane zeszyty, książki, ściągi, rozwieszone w różnych miejscach ciemne tkaniny. Na środku pod-wyższenie przykryte czarnym płótnem, na nim świece. Po prawej stronie drabina, na najwyższym szczeblu siedzi nieruchomo, przykryta czerwonym płótnem, osoba gra-jąca rolę Lenia. Widzowie nie powinni się zorientować, że ktoś jest na drabinie. Jeżeli przedstawienie będzie grane na sali gimnastycznej, dodatkowo osoba ta może trzymać w rękach linę do wspinania, aby w odpowiednim momencie huśtać się na tej linie, naśladując latanie. Kostiumy: Chór – Ciało pedagogiczne – sześć osób ubranych na czarno (np. w czarne rajstopy i czarne podkoszulki na wzór Ireneusza Krosnego). Osoby z chóru na plecach mają przypięte litery tworzące kolorowy napis (jaskrawe, żywe barwy) „MOBIL 1”; przez całe przedstawienie widzowie nie widzą tego – Nauczyciel – można posłużyć się pomysłem kabaretu Ani Mru-Mrui ucharakteryzować Guślarza à la – chłopak ubrany tylko w spodenki, najlepiej szerokie do kolan, z jakimś zabawnym wzorem, np. w żyrafy, skrzydła i aureolkę anioła z jasełek, na nogachi rękach ma plastry. Chór – Ciało pedagogiczne: Ciemno wszędzie, głucho wszędzie,Co to będzie, co to będzie? Można odtworzyć nagranie odgłosów sowy oraz wycie wilka lub wrzaski uczniów hałasujących na przerwie. Guślarz – Nauczyciel: Zamknijc(...) Dostęp do pełnego scenariusza możesz uzyskać w ciągu minuty, za 9 zł.
XRwwg. 9lc85j8vbl.pages.dev/3439lc85j8vbl.pages.dev/3189lc85j8vbl.pages.dev/739lc85j8vbl.pages.dev/2099lc85j8vbl.pages.dev/389lc85j8vbl.pages.dev/1789lc85j8vbl.pages.dev/2789lc85j8vbl.pages.dev/2389lc85j8vbl.pages.dev/71
inscenizacja na dzień nauczyciela klasy i iii
